Två veckor på epidemisjuk för scharlakansfeber 1949

                                  Jag åkte i en betydligt modernare ambulans till lasarettet i Hudiksvall

Om barn av sjukdom eller annan orsak äro hindrade från att bevista skolan, bör sådant genast av målsman hos vederbörande lärare anmälas.

Denna text finns i min betygsbok. Där står det också att jag första terminen i årskurs 1 hade 27 dagars frånvaro på grund av sjukdom. De blev så mycket på grund av att jag fick scharlakansfeber, mig veterligen min enda barnsjudom.

Fram till slutet av 1960 talet blev man då inlagd på ett epidemisjukhus. Det blev en ångestfull upplevelse som fortfarande sitter djup i mig.

Jag har några minnesbilder från de dryga två veckorna på Hudiksvalls lasarett.

Jag har aldrig kunnat äta risgrynsgröt. Det var vad som fanns på menyn till frukost. Jag mutade sköterskan med en krona varje morgon och slapp på så sätt äta gröten.

När jag skrev ut från sjukhuset fick jag av sköterskan ett kuvert med 14 kronor.

Jag hade ju inte hunnit lära mig läsa ännu så jag bad att mina föräldrar skulle köpa alla serietidningar som fanns att köpa. 1949 fanns det inte så många, men jag fick några stycken som jag läste från pärm till pärm. När jag skulle lämna sjukhuset fick jag reda på att jag inte fick ta med mig mina tidningar för de var ju nedsmittade.

Jag tänker ofta på att där försvann en värdefull Kale Anka som skulle ha stått högt i kurs på seriebörsen idag.

Vi var fyra gossar som låg i samma rum med samma sjukdom. Jag kommer ihåg att vi hade ett rejält kuddkrig som orsakade att jag fick ett väl hårt straff.

Jag fick stanna två dagar extra på sjukhuset

Som vuxen har jag sedan aldrig legat mer än en eller två dagar på sjukhus, vilket jag är mycket tacksam för.

Syslöjd, träslöjd och bibliotek viktiga avbrott.

 Verksamhet utanför klassrummet

Under hela min skoltid har alla former av avbrott från stillasittandet i klassrummet varit av stor betydelse för en orolig elev som jag. Ragnar Nylin var vår lärare i de flesta ämnen, men slöjden var förlagd i en byggnad dryga 100 meterfrån skolan och med andra lärare.

Syslöjd

I årskurs 3 var syslöjd som gällde Jag gillade ämnet och tillverkade några meningsfulla alster. Först blev det en duk, där jag fick träna på korsstygn och därefter skapa fransar genom att riva trådar. Därefter blev det en påse för gymnastikkläderna och ett förkläde att ha i träslöjden. Betyg B på hösten och Ba på våren.

Träslöjd

I årskurs 4 fick jag prova på träslöjd. Jag förstod snabbt att här skulle jag inte bli lika framgångsrik. Under ett helt läsår lyckades jag endast tillverka två blompinnar, fyra tältpinnar och en skärbräda där hålet för upphängning blev ocentrerat. Betyg B

Biblioteket

Skolan hade ett begränsat bibliotek med en boklåda som förnyades med jämna mellanrum. Klassen fick därför möjlighet att bekanta oss med Biblioteket som låg på Storgatan 10 minuters promenad från skolan.

Första gången jag var där, lånade jag en mysteriebok av Enit Bloton. Jag trodde jag var tvungen att läsa böckerna och var beredd på förhör av den äldre bibliotikarien som förestod avdelningen för barn och ungdomsböcker. När jag förstod att så inte var fallet började jag ofta gå till biblioteket.

Min önskedröm var att jag skulle få hjälpa till att stämpla och sortera kort och böcker. Min klasskamrat Lasse Flöjt fick alltid hjälpa till när han var där. Trots att jag vissa veckor var på biblioteket alla dagar i veckan fick jag aldrig chansen.

Postskriptum

Efter studentexamen vikarierade jag 5 terminer på högstadiet vid Bergsåkers Skola utanför Sundsvall. En dag kom skolans rektor in i lärarrummet med följande propå.

— Märta som har tjänsten som bibliotekarie på skolan går i pension och vi behöver en ny!

— Jag har alltid drömt om att få ha hand om ett bibliotek!

— Hanson tjänsten är din! Jag lägger till 5 timmar på din tjänst kommande läsår!

Drömmen från 1953 gick i uppfyllelse!!!!!!

Gamla biblioteket med Hansonska Gropen i vänster nederkan.